Após quase 20 anos da publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a ERER (MEC/SEPPIR, 2004), grande parte das escolas não possuem uma orientação efetiva do que fazer quando situações como essas ocorrem na escola.
Através desta plataforma digital, o LABDOC Equidade Racial compartilhará estudos e conteúdos relativos ao ensino da história e da cultura afro-brasileira, africana e indígena, buscando sempre promover a educação das relações étnico raciais que valorizam as diferenças, fomentando e consolidando um posicionamento contrário aos diferentes modos de violência que o racismo aciona.
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A transformação na educação é fundamental para preparar os alunos para enfrentar os desafios do século 21. As tecnologias digitais desempenham um papel importante nessa transformação, oferecendo oportunidades para a aprendizagem mais personalizada e dinâmica. No entanto, é crucial considerar a intencionalidade pedagógica ao incorporar essas tecnologias nas práticas educacionais.
O LABDOC é uma iniciativa organizada através de laboratórios docentes que promovem práticas relacionadas a diversidade presente nas salas
de aula, seja ela étnico-racial, de gênero, classe social, religião, entre
outras. Acreditamos que a equidade na educação é imprescindível para que todas
e todos os estudantes tenham oportunidade de participar plenamente do processo
ensino-aprendizagem.
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